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sexta-feira, 24/04/2026

Professor do Distrito Federal visita CERN e maior acelerador de partículas da Suíça

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Felipe Lemos Cabral, professor do Centro Educacional do Lago Sul no Distrito Federal, teve a oportunidade de visitar o CERN na Suíça, um dos maiores centros de pesquisa científica do mundo e onde está localizado o maior acelerador de partículas do planeta, o Grande Colisor de Hádrons (LHC).

Participando de um programa internacional entre 17 e 27 de abril de 2026, Felipe foi um dos selecionados entre mais de 100 candidatos de todo o Brasil. Durante sete dias presenciais, ele e outros participantes visitaram laboratórios, assistiram a palestras e oficinas, e participaram de atividades culturais. Ele pôde ver de perto o LHC e dois importantes experimentos em operação, o LHCb e o CMS, que ajudaram a descoberta do bóson de Higgs em 2012, um dos grandes avanços da física moderna.

Felipe expressou sua alegria e a responsabilidade de representar sua região e seu país, destacando sua experiência em eventos científicos, ensino em escolas públicas do DF, gestão escolar e seu trabalho no Programa de Escola Intercultural Bilíngue do DF (Pebi).

Ele explicou que o acelerador de partículas serve para estudar a constituição fundamental da matéria e do universo, explorando partículas menores que o átomo por meio de colisões em alta energia.

Entre os estudantes beneficiados, Sara Cerri, 18 anos, do 3º ano do ensino médio, ressaltou o incentivo do professor e sua paixão pela física, área que deseja seguir no futuro. Giovanna Rosa, 17 anos, destacou que a experiência internacional do professor trará novos conhecimentos e abordagens pedagógicas para a escola, valorizando o contato com novas culturas e ideias.

O diretor do CED do Lago Sul, Vitor Rios, comentou que a participação do professor no programa reforça o compromisso da escola com uma educação moderna e conectada ao mundo, valorizando metodologias ativas e o protagonismo dos estudantes.

Após retornar ao Brasil, Felipe pretende compartilhar o aprendizado com seus alunos e colegas da rede pública, aproximando a pesquisa científica do ensino e ampliando as possibilidades de estudo e carreira para os estudantes.

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