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sábado, 13/06/2026

Talentos da rede pública em exposição criativa

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Os estudantes da rede pública surpreenderam com uma exposição cheia de criatividade e sensibilidade no Alameda Shopping, em Taguatinga. A mostra foi organizada pela sala de recursos da Escola Classe 63 de Ceilândia, destinada ao atendimento especializado para alunos com altas habilidades ou superdotação, e permanece aberta para visitação até o final do mês.

Esta iniciativa da Secretaria de Educação do Distrito Federal destaca o papel da educação inclusiva em reconhecer talentos, incentivar o desenvolvimento de habilidades e promover o protagonismo dos jovens artistas.

Com uma variedade de temas, técnicas e estilos, as obras expostas revelam o domínio artístico dos estudantes e suas maneiras únicas de ver o mundo. O público é convidado a percorrer estas narrativas visuais que exploram sentimentos e experiências, traduzidos em cores e texturas diversas. Cada trabalho demonstra a maturidade e singularidade do olhar de seus autores.

Histórias por trás da arte

Para os jovens artistas, a exposição é a concretização de um sonho e de muita dedicação. Ismael Ferreira, 9 anos, da Escola Classe 64 de Ceilândia, explicou que se inspirou na cultura pop e na experimentação com diferentes materiais para criar sua obra. “Eu me inspirei em um jogo que gosto muito e usei várias tintas, tecidos e outros elementos. Estou muito feliz por participar desta exposição”, contou.

Emanuela Ferreira, 10 anos, da Escola Classe 33 de Ceilândia, também investiu em texturas usando massa acrílica, areia, cola, conchas, fita, tecido de cetim, tinta acrílica e lantejoulas. “Minha inspiração veio da imaginação. Fiquei muito feliz com o resultado e em ter terminado minha obra”, disse.

Por trás desses artistas, há uma rede que incentiva e apoia seus talentos. Ana Ferreira, mãe de Emanuela, ressaltou o estímulo diário que oferece à filha. “Eu incentivo, apoio e acompanho o desenvolvimento dela. É gratificante ser mãe de artista; aprendemos muito com eles”, revelou.

Valorização e reconhecimento

O secretário-executivo substituto Jean François destacou o brilho técnico, a maturidade estética e a sensibilidade dos estudantes, ressaltando o valor da educação inclusiva na formação desses jovens promissores.

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