Na última terça-feira (15), o pátio do Centro de Ensino Fundamental 03 de Planaltina (CEF 03) ficou cheio de alunos animados com o Dia da Vendinha, parte do projeto Caminho da Riqueza, que celebra as boas notas do bimestre e usa um sistema próprio para ensinar a administrar dinheiro.
Essa iniciativa, apoiada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), é um passo importante para formar jovens que entendem de finanças ao ensinar crianças e adolescentes a lidar com dinheiro em um momento onde muitas pessoas têm dívidas.
O objetivo não é só ensinar matemática, mas ajudar a desenvolver um jeito saudável de pensar sobre dinheiro desde cedo. Para tornar isso mais interessante, o projeto usa uma moeda própria chamada XEF. Essa moeda é dada conforme o desempenho do aluno nas matérias e pode ser usada para comprar itens na escola.
O criador e professor do projeto, Raphael Fernandes, explica que as aulas vão além de guardar dinheiro ou investir. “Queremos mostrar como cuidar da vida financeira, guardar para o futuro, entender inflação e investimentos. Introduzimos esses conceitos para que, quando crescerem, apliquem no dia a dia”, diz ele.
O projeto existe desde 2023 e as aulas de economia financeira são no contraturno, dentro da disciplina Acompanhamento em Matemática. Cada ponto nas matérias vale um XEF. As notas são somadas e geram créditos que podem ser usados para comprar produtos. Se o aluno fica de recuperação, perde parte do saldo para incentivar a melhorar nas matérias.
Os alunos podem comprar desde doces e balas até materiais escolares e brinquedos. “Às vezes coloco algo que eles não compram logo, para que tenham um objetivo e possam juntar para algo maior”, conta o professor Raphael. O projeto também é sustentável pois os alunos trazem materiais recicláveis e o dinheiro arrecadado é usado para manter a ação.
Benefícios para os alunos
A diretora da escola, Rita Cirlene Martins de Godoi, comenta que os alunos ficam felizes e motivados. “Eles aprendem a economizar e planejar o que querem comprar, o que melhora o desempenho e ensina autonomia financeira desde cedo”, afirma.
A estudante Maria Clara Scziegvski, 12 anos, diz: “Aprendi que não se deve gastar com coisas que não valem a pena”. A colega Nicole Alves de Oliveira, da mesma idade, acrescenta: “Antes eu gastava todo o dinheiro rápido, agora junto para comprar algo melhor”.
A pequena Eloisa Costa, também com 12 anos, já sabe a importância de ter uma reserva para emergências. “Se precisar de algo urgente, vai se arrepender de ter gastado tudo. O projeto também motiva a estudar para ganhar as recompensas”, explica.
Informações de Jak Spies, da Agência Brasília