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quinta-feira, 19/03/2026




Projeto Andanças leva cultura e educação para escolas de Ceilândia

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O Projeto Andanças, uma parceria do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) com a Associação Andar a Pé, visita escolas públicas de Ceilândia utilizando um ônibus que serve como sala de aula e centro cultural. A iniciativa oferece conhecimento sobre a história da região, mobilidade urbana, meio ambiente e patrimônio cultural para os estudantes da rede pública.

Atualmente, o ônibus está no Centro de Ensino Fundamental 31 (CEF 31) em Ceilândia até o dia 27 de março. Alunos do 6º ao 8º ano participam de atividades interativas, como assistir a um vídeo sobre a criação de Ceilândia e as dificuldades iniciais de seus moradores, montar um mapa afetivo da região e jogar um jogo de perguntas no formato de amarelinha para reforçar o aprendizado.

Os estudantes são organizados em grupos para as atividades, que têm como objetivo desenvolver o pensamento crítico e o sentimento de pertencimento à cidade. Depois do CEF 31, o projeto seguirá para o CEF 20, CEF 25 e CED 07, também em Ceilândia, e participará das comemorações do aniversário da cidade nos dias 27 e 28 de março. Mais tarde, a iniciativa deve ser levada para Candangolândia e Núcleo Bandeirante.

Doze mediadores, formados por jovens do ensino médio e superior de instituições públicas, conduzem as atividades e transmitem conteúdos sobre a cidade, o Ministério Público, gestão e mobilidade urbana. Uma das mediadoras, Alanna Valente, que nasceu em Ceilândia e participa de movimentos sociais locais, destaca a importância do projeto para que os estudantes aprendam sobre a sua região e desenvolvam um pensamento crítico.

Em 17 de março, a promotora de justiça Laís Cerqueira, da Promotoria de Justiça de Defesa da Ordem Urbanística (Prourb), participou das atividades com 26 crianças, respondendo dúvidas sobre gestão, acessibilidade e meio ambiente. A estudante Maria Luiza Magalhães, de 11 anos e moradora de Ceilândia, contou que aprendeu sobre aspectos culturais da região, como a influência nordestina, incluindo a Casa do Cantador.

Laís Cerqueira reforçou o valor educativo do projeto para formar cidadãos conscientes, capazes de exigir políticas públicas que promovam qualidade de vida e reduzam a violência urbana. O supervisor pedagógico do CEF 31, Eduardo França, avalia a iniciativa como uma oportunidade para discutir o contexto social dos alunos, ajudando-os a formar suas próprias opiniões.

Iniciado em 6 de março na sede do MPDFT, o projeto usa um ônibus cedido pela instituição por meio de um termo de cooperação com a associação. O veículo, decorado com imagens que representam a diversidade cultural, abriga uma exposição interativa com painéis, recursos visuais e estações temáticas. Financiado por recursos de acordos de não persecução penal relacionados a infrações urbanísticas e ambientais, o Andanças promove uma reparação social e beneficia a comunidade.

*Informações do MPDFT




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