A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF) afastou um professor após ele agredir um aluno com um tapa durante uma discussão em sala de aula. A secretaria classificou o incidente como inadmissível.
O fato ocorreu no Centro Educacional 2 do Guará (CED 02). Segundo informações, o estudante teria provocado o professor com um deboche.
Testemunhas relataram que o adolescente, junto com alguns colegas, fez uma prece durante a aula, satirizando a crença do professor, que é ateu. O educador, incomodado, reagiu de forma agressiva.
Imagens mostram o professor encurralando o aluno no canto da sala antes de desferir o tapa. Após ser agredido, o jovem ri e provoca novamente: “Oxe, você vai me bater?”. O docente responde com tom alterado: “Se você me desrespeitar, eu vou. Você está me desrespeitando”.
É possível ouvir risadas de outros estudantes no vídeo, que também ironiza a proibição do uso de celulares na escola.
A SEE-DF pronunciou-se oficialmente: “A Secretaria de Educação repudia categòricamente qualquer ato de violência nas escolas. É inaceitável que ocorram situações como essa no Centro Educacional do Guará. O professor foi afastado imediatamente e o caso está sendo investigado por meio de processo sigiloso. O estudante e sua família foram atendidos pela direção da escola. A secretaria tomará todas as medidas disciplinares e legais para evitar reincidência, reafirmando seu compromisso com um ambiente escolar seguro, acolhedor e respeitoso.”
Caso parecido
Em maio, uma situação semelhante ganhou destaque. Um aluno e um professor foram flagrados trocando socos no Centro de Ensino Médio Ave Branca (CEMAB), em Taguatinga Sul. A confusão começou durante uma aula do 2º ano do ensino médio.
Ao término da aula, já fora da escola, o professor e o estudante voltaram a brigar fisicamente. O educador lançou sua mochila no chão e ambos trocaram socos. Alguns colegas presenciaram e zombaram da briga, enquanto um homem não identificado tentou intervir. Após o incidente, o aluno foi transferido para outra instituição de ensino.
