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GDF

Esporte ajuda jovens do sistema socioeducativo do DF a recomeçar

Karol Ribeiro, da Agência Brasília | Edição: Plácido Fernandes

O esporte tem se mostrado uma ferramenta fundamental na transformação de jovens em cumprimento de medidas socioeducativas no Distrito Federal. A Secretaria de Justiça e Cidadania do DF (Sejus-DF) tem investido no esporte como forma de promover cidadania, convivência coletiva e desenvolvimento pessoal entre os adolescentes.

De acordo com o subsecretário do Sistema Socioeducativo do DF, Daniel Fernandes, nos últimos seis anos, a Sejus-DF vem ampliando a aplicação da legislação e garantindo os direitos dos jovens. Segundo ele, o esporte fortalece a autoestima dos socioeducandos e incentiva valores importantes, além de envolver servidores e unir diferentes unidades do sistema em torno de resultados positivos.

Vários projetos esportivos são realizados, incluindo torneios de futsal nas unidades, com o suporte de parceiros externos. Nessas competições, os adolescentes aprendem a trabalhar em equipe, respeitar colegas e desenvolver espírito esportivo, contribuindo para uma convivência harmoniosa.

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Kauane Mineko, chefe da Unidade de Gestão de Políticas e Atenção à Saúde de Jovens e Adolescentes, destaca que o esporte é mais que atividade física; é um instrumento de ressocialização que promove disciplina, autocontrole emocional e cooperação. Além disso, a participação nas atividades ajuda os jovens a reconhecer seus potenciais, valorizar o próximo e reduzir conflitos.

Além das atividades esportivas, profissionais de artes cênicas, música, educação física e artes plásticas foram incorporados ao quadro socioeducativo, ampliando as oportunidades formativas e fortalecendo atividades interdisciplinárias nas unidades.

Essas iniciativas contribuem para a reconstrução da trajetória dos jovens, promovendo inclusão social e abrindo caminho para novos projetos de vida orientados para a cidadania e educação.

Conclusão

Os programas esportivos e culturais no sistema socioeducativo do Distrito Federal representam avanços significativos na reintegração social dos adolescentes, oferecendo ferramentas importantes para o desenvolvimento pessoal e comunitário.

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