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Brasília

Alunos do DF aprendem finanças com jogos de tabuleiro

fotos de divulgação

Para combater o alto índice de endividamento no Distrito Federal, o Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga (CEMEIT) vai promover um evento educativo para ensinar os estudantes a lidar melhor com o dinheiro. A atividade acontecerá no dia 13 de agosto e usará jogos de tabuleiro organizados por voluntários do Instituto XP, com o apoio do Instituto Brasil Solidário (IBS).

O evento é baseado nos dados do Mapa da Inadimplência da Serasa, que apontam o DF como a segunda região com maior número de adultos inadimplentes no país, com 62,96% da população adulta com restrições no nome, bem acima da média nacional de 50,95%. A iniciativa pretende prevenir esse quadro, ampliando o projeto “Jogar e Aprender”, no qual os alunos praticam educação financeira por meio dos jogos da família PIC$ do IBS. Estudantes do Ensino Médio e do Tempo Integral participarão de jogos como PIC$City, PIC$ GO e BIO + em grupos de aprendizagem com os voluntários.

Também haverá um momento de diálogo com os voluntários, com perguntas preparadas pelos próprios alunos sobre consumo, planejamento financeiro, investimentos, mercado de trabalho e carreira. Luis Salvatore, presidente do IBS, destaca que o objetivo é discutir temas como comportamento poupador, consumo consciente e educação empreendedora, ampliando o trabalho de educação financeira nas escolas públicas.

Durante o ano, os alunos do CEMEIT terão acesso a materiais do Instituto e participarão de debates com professores e convidados sobre a importância da educação financeira para os jovens. Luis Salvatore reforça que o propósito é conversar com os jovens desde cedo para evitar problemas de endividamento no mundo digital.

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Segundo Luis, apesar dos jovens acessarem o sistema bancário digital cada vez mais cedo, falta orientação adequada. “Nosso movimento alcança alunos em mais de 800 municípios e 700 escolas no Brasil, com a meta de transformar o comportamento desses jovens por meio da educação financeira.”

A metodologia do projeto “Jogar e Aprender” inclui um enfoque socioemocional, tratando temas do dia a dia através da educação financeira. Luis explica que o método utiliza gamificação com cartas e tabuleiros para estimular discussões e trocas de ideias. Além disso, aborda temas transversais como sustentabilidade, permitindo que os estudantes testem escolhas financeiras em ambientes simulados.

Semeando o futuro

Os jogos têm potencial para preparar os alunos de Taguatinga para a vida adulta, já que muitas pessoas enfrentam dificuldades para administrar suas finanças. Segundo o Relatório de Cidadania Financeira 2025 do Banco Central, 87% dos brasileiros erram questões básicas sobre cálculo de juros e quase metade da população relata que as dívidas causam estresse e impactam negativamente a saúde. A situação é ainda mais crítica entre os jovens, cujo número de endividados mais que dobrou nos últimos anos.

Com o intuito de reverter esses números, a escola recebeu reconhecimento na Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF) em 2025, passando a ser acompanhada pelo IBS como escola-modelo em Brasília. O diretor da escola, professor Gabriel Rodrigues, ressalta que o projeto dialoga com a missão do ensino: “No Brasil, não aprendemos sobre finanças na escola, e isso causa problemas futuros, tanto sociais quanto pessoais e familiares.”

Para Gabriel, envolver os alunos em projetos financeiros abre caminho para que eles realizem seus sonhos e prosperem. “A educação prepara para o futuro; somos como semeadores, plantando conhecimento e também um futuro melhor.” A educação financeira pode fortalecer tanto os conteúdos curriculares quanto o desenvolvimento econômico dos estudantes.

Gabriel Rodrigues destaca que, vivendo em um mundo cada vez mais gamificado, o projeto utiliza a linguagem dos jovens para facilitar o aprendizado sobre investimentos e finanças pessoais. Ele agradece a parceria do IBS e espera que a educação financeira ultrapasse os muros da sala de aula, promovendo um aprendizado mais amplo.

Em Brasília, além do CEMEIT, os jogos do projeto Jogar e Aprender do IBS estão em outras escolas públicas, beneficiando milhares de alunos. Nacionalmente, o IBS alcança todos os estados brasileiros, atendendo mais de 2 milhões de estudantes da rede pública. Novos municípios podem se inscrever gratuitamente para participar do programa.

Serviço

Ação de educação financeira – Instituto Brasil Solidário e voluntários do Instituto XP

Data: 13 de agosto de 2026

Horário: das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30

Local: Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga (CEMEIT) – Taguatinga (DF)

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