O curso de Medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) teve um ótimo desempenho no Teste de Progresso realizado pelo Consórcio Centro-Oeste, com uma média de 73,5 pontos. Essa pontuação ficou acima da média das outras instituições, que foi de 63,2 pontos. Esse resultado mostra o compromisso da Escs em oferecer uma formação médica pública, ética e de qualidade.
Realizado todos os anos, o teste avalia estudantes de todas as fases do curso de Medicina das escolas do consórcio, verificando o avanço no aprendizado durante a graduação. Essa avaliação ajuda a identificar conquistas, desafios e possibilidades para melhorar, fortalecendo a qualidade do ensino médico na região.
A diretora da Escs, Viviane Peterle, atribuiu o bom resultado ao esforço conjunto entre professores e alunos. “Docentes comprometidos com métodos de ensino inovadores e estudantes dedicados a aprender com propósito constroem, juntos, um caminho de excelência acadêmica”, afirmou. “Esta conquista é de toda a comunidade acadêmica e reafirma o compromisso constante da Escs em formar profissionais competentes, éticos e humanizados nestes 24 anos de existência.”
Com participação superior a 95% dos estudantes, o teste mostrou o envolvimento e a seriedade dos alunos. Para a gerente de avaliação do curso, Cláudia Zaramella, o desempenho reflete a força do projeto pedagógico da instituição. “O trabalho desenvolvido na escola, que integra teoria e prática, formação crítica e compromisso com o SUS, gera resultados concretos e reconhecidos na região”, afirmou.
O estudante e presidente do Centro Acadêmico de Medicina da Escs, Marcos Eduardo, também ressaltou a importância do modelo pedagógico da instituição. “As metodologias ativas e a experiência dos professores que atuam diretamente na rede pública fortalecem a formação e fazem da Escs uma escola feita pelo SUS e para o SUS”, disse.
Com um desempenho acima da média regional, a Escs se consolida como referência em educação médica pública, inovadora e de qualidade no Centro-Oeste.
Com informações da Fepecs